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Cartografía de Conocimientos. De la educación etnocéntrica a comunidades educativas interculturales

Dimarts 12 Novembre 2019


Ante una sociedad compleja y pluralmente diversa como la actual, asegurar el acceso a la educación inclusiva se vuelve un reto para las políticas públicas y la comunidad.

El Proyecto "Cartografia de Conocimientos. De la Educación etnocéntrica a comunidades educativas interculturales" pretende contribuir a la reflexión y el diálogo necesarios para que la comunidad educativa pueda adaptase a dicha diversidad gerando relaciones de igualdad de derehos y oportunidades a todo el alumnado y sus familias.

Para lograrlo, esta iniciativa generó espacios de encuentro y diálogo en el personal docente y profesionales relacionados con el mundo de la educación y la comunidad dominicana de Collblanc - la Torrassa con la voluntad de analizar logros conseguidos hasta la fecha y empezar a proyectar nuevas fórmulas para suplir retos y dificultades compartidas.

El documento que podréis desacargar al final de este texto, es el resultado de un proceso de IAP (Investigación - Acción Participativa) en la que las aportaciones de la comunidad en relación al sector educativo de los barrios de Collblanc y La Torrassa son la fuente de información principal. El contenido asume como ejes transversales la perspeciva intecultural, el interseccional y el enfoque comunitario, visibilizando conocimiento surgido de la propia comunidad que puede ser relevante en el diagnóstico de necesidades, retos y elementos de mejora posibles para la gestión de la diversidad cultural en el terrtitorio.

De esta experiencia surgió el siguiente DOSSIER que podéis descargar haciendo click en el siguiente enlace:

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